{"id":482,"date":"2015-02-03T21:39:10","date_gmt":"2015-02-03T19:39:10","guid":{"rendered":"http:\/\/www.woydt.be\/blog\/?p=482"},"modified":"2023-12-18T00:27:23","modified_gmt":"2023-12-17T23:27:23","slug":"schreiben-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.woydt.be\/blog\/?p=482","title":{"rendered":"Schreiben"},"content":{"rendered":"<p>&#8220;Unser ganzes <a href=\"https:\/\/www.woydt.be\/blog\/?p=50\">Bildungs<\/a>system lebt letztlich davon, Gelegenheiten zu schaffen &#8230; alle die etwas lernen sollen, mit Selbstgeschriebenem zu konfrontieren, weil sie nur so auf die Ordnung sto\u00dfen, die in ihrem Kopf herrscht &#8211; wobei diese Ordnung nur ein Effekt des Schreibens ist und nicht das Schreiben ein Effekt der Ordnung &#8230;<\/p>\n<p>Was wir derzeit an Bildungsreform an Schulen und Universit\u00e4ten machen, ist eine gro\u00df angelegte Vermeidungsstrategie des Schreibens. Weder in den Schulen noch in den Hochschulen bleibt <a href=\"https:\/\/www.woydt.be\/blog\/?p=218\">Zeit<\/a> zum Schreiben &#8211; mit der idiotischen Begr\u00fcndung, dass man dann mehr Zeit f\u00fcrs <a href=\"https:\/\/www.woydt.be\/blog\/?p=1762\">Lernen<\/a> h\u00e4tte. Das <a href=\"https:\/\/www.woydt.be\/blog\/?p=52\">B\u00fccher<\/a> &#8230; Kulturspeicher\u00a0 sind, ist ja nur die halbe <a href=\"https:\/\/www.woydt.be\/blog\/?p=212\">Wahrheit<\/a>. Man <a href=\"https:\/\/www.woydt.be\/blog\/?p=59\">denkt<\/a> dabei nur an die Rezeption &#8211; dabei ist die Produktion der Ort, an dem die Ordnung entsteht, die da gespeichert wird. Die Linearit\u00e4t der Kommunikation diszipliniert unser Bewusstsein, weil nicht alles sofort, nicht alles gleichzeitig geschehen kann &#8211; und vor allem nicht alles, was m\u00f6glich gewesen w\u00e4re. Schreiben bringt Ordnung in die <a href=\"https:\/\/www.woydt.be\/blog\/?p=307\">Welt<\/a> &#8211; dabei dachten wir, im Geschriebenen werde ihre Ordnung nur gespeichert.&#8221;<\/p>\n<blockquote><p>aus: Armin Nassehi: Die Macht der Unterscheidung. Kursbuch 173 (M\u00e4rz 2013), S. 10\/11.<\/p><\/blockquote>\n<p style=\"text-align: right;\">01\/15<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&#8220;Unser ganzes Bildungssystem lebt letztlich davon, Gelegenheiten zu schaffen &#8230; alle die etwas lernen sollen, mit Selbstgeschriebenem zu konfrontieren, weil sie nur so auf die Ordnung sto\u00dfen, die in ihrem Kopf herrscht &#8211; wobei diese Ordnung nur ein Effekt des Schreibens ist und nicht das Schreiben ein Effekt der Ordnung &#8230; Was wir derzeit an [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[6,3],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.woydt.be\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/482"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.woydt.be\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.woydt.be\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.woydt.be\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.woydt.be\/blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=482"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.woydt.be\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/482\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4227,"href":"https:\/\/www.woydt.be\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/482\/revisions\/4227"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.woydt.be\/blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=482"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.woydt.be\/blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=482"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.woydt.be\/blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=482"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}